北理工獲批13項教育部第二批新工科研究與實踐項目
發(fā)布日期：2020-11-01 供稿：教務部 宋佳 編輯：鄭淏元 審核：栗蘋 閱讀次數(shù)：
近日，教育部第二批新工科研究與實踐項目立項結(jié)果公布，我校13項項目獲批正式立項，立項數(shù)量在全國高校中位列第3位。
新工科研究與實踐項目是教育部為主動應對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的挑戰(zhàn)，服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，推動新工科建設再深化、再拓展、再突破、再出發(fā)，探索形成中國特色、世界水平的工程教育體系，建設工程教育強國的重要舉措。
學校將以新工科研究與實踐項目為抓手，推進工程教育改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌四新建設工作。
項目名單見下表：
| 序號 | 類別 | 群組 | 負責人姓名 | 項目名稱 |
| 1 | 新工科綜合改革類項目 | 高層次人才培養(yǎng)項目群 | 劉向東 | 國際行業(yè)勝任力視角下的新工科人才培養(yǎng)模式和機制研究 |
| 2 | 新工科專業(yè)改革類項目 | 人工智能類項目群 | 王美玲 | 面向人工智能和先進機器人高新技術(shù)的自動化專業(yè)改造升級探索與實踐 |
| 3 | 新工科專業(yè)改革類項目 | 智能制造類項目群 | 左正興 | 領導力與創(chuàng)新力為核心的智能制造領域緊缺人才培養(yǎng)機制研究與實踐 |
| 4 | 新工科綜合改革類項目 | 師資能力標準體系探索與構(gòu)建項目群 | 計衛(wèi)星 | 基于新技術(shù)和新媒體的新工科師資培訓體系建設 |
| 5 | 新工科專業(yè)改革類項目 | 安全、公安、兵器類項目群 | 張建國 | 面向新經(jīng)濟的兵器類專業(yè)改造升級路徑探索與實踐 |
| 6 | 新工科綜合改革類項目 | 多學科交叉項目群 | 魏一鳴 | 新工科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)：工與管協(xié)同模式 |
| 7 | 新工科專業(yè)改革類項目 | 機械類項目群 | 項昌樂 | 新工科背景下機械類專業(yè)國際化人才培養(yǎng)模式和機制研究 |
| 8 | 新工科專業(yè)改革類項目 | 數(shù)學、物理、化學、力學類項目群 | 方岱寧 | 面向工程科學人才培養(yǎng)的工程力學專業(yè)課程體系改革與實踐研究 |
| 9 | 新工科綜合改革類項目 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人項目群 | 李勤 | 突出行業(yè)特色的“平行課堂”新工科人才創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探索與實踐 |
| 10 | 新工科綜合改革類項目 | 協(xié)同育人項目群 | 龍騰 | 基于新工科人才培養(yǎng)的實驗資源綜合改革模式的探索與實踐 |
| 11 | 新工科綜合改革類項目 | 協(xié)同育人項目群 | 黃河燕 | 面向新工科專業(yè)建設的線上數(shù)字資源共享平臺 |
| 12 | 新工科專業(yè)改革類項目 | 安全、公安、兵器類項目群 | 劉振翼 | 面向新工科和國際工程教育認證的“安全工程”通專融合課程體系建設與實踐 |
| 13 | 新工科專業(yè)改革類項目 | 人工智能類項目群 | 李侃 | 人工智能新工科專業(yè)人才培養(yǎng)機制探索與實踐 |
