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【新聞特寫】公益講堂相約云端 延河師道薪火相傳


——北京理工大學(xué)“線上延河公益講堂”工作紀(jì)實

  “激光防護材料原來這么神奇!”“馬老師講的好形象!”“我想報考北理工!”……隨著6月19日晚馬壯教授《高能激光安全與防護》的講堂直播結(jié)束,北京理工大學(xué)第二期“線上延河公益講堂”在廣大師生及社會公眾的彈幕點贊中落下帷幕。

  2020年3月,在新冠肺炎疫情防控的特殊時期,學(xué)?!把悠陂_學(xué)不停課”。為滿足特殊時期廣大師生對科技創(chuàng)新知識的渴望,根據(jù)學(xué)校安排,由黨委教師工作部牽頭組織籌劃,協(xié)同黨委宣傳部及相關(guān)專業(yè)學(xué)院,面向社會公眾推出“線上延河公益講堂”——北理工教師線上公益系列講座。從3月18日首期第一講開始,至第二期結(jié)束,歷時3個月,共計邀請12位不同專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大咖和名師名家,通過北理工官方B站平臺、抖音平臺面向社會公眾同步播出,關(guān)注量總計逾15.2萬人次。從杜甫川前延安自然科學(xué)院的窯洞授課,到如今特殊時期延河公益講堂的線上科技漫談,北京理工大學(xué)歷經(jīng)80年的延河師道薪火相傳,一項項大國重器、核心科技的深度揭秘,訴說著當(dāng)代北理工人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓紅色基因在新時代的壯闊洪流中迸發(fā)出新的奮進能量。

院士領(lǐng)銜,云端揭秘核心科技

  “太棒了!這個節(jié)目,內(nèi)容和效果益彰,時機和期望恰逢,品牌和正能相得,毛先生辛苦了!”校長張軍院士在觀看毛二可院士延河講堂直播后這樣說道。在線上延河公益講堂的首期第一講直播間里,中國工程院院士、信息與電子學(xué)院教授毛二可在特殊的“講臺”上娓娓道來《雷達的前世與今生》,在學(xué)校師生和社會公眾中引起了強烈反響,創(chuàng)下了首場6.8萬的人氣峰值。

  潤澤桃李春暉遍地,年逾八旬的毛院士見證了新中國科技發(fā)展的風(fēng)雨歷程,在電子雷達信號處理領(lǐng)域取得了一系列重大自主創(chuàng)新成果,培養(yǎng)了一批科技“先鋒”,為國家雷達事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。扎根在雷達領(lǐng)域幾十年如一日,談起奉獻一生的雷達,毛院士更像是在講述自己精心呵護的孩子。直播間他旁征博引,從雷達的基本概念、發(fā)展歷程到核心技術(shù),巧妙結(jié)合國內(nèi)外雷達的典型應(yīng)用案例,生動形象地拓展了雷達的知識圖譜,讓屏幕前的觀眾輕松“玩轉(zhuǎn)”雷達。講堂上毛院士的嚴(yán)謹(jǐn)用心和澎湃熱情,更讓莘莘學(xué)子意猶未盡、流連忘返。

  “中國火星計劃來了!”“北京奧運會電動客車的核心技術(shù)太厲害了!”……在毛院士領(lǐng)銜之下,多位專家學(xué)者輪番上陣讓延河講堂氛圍熱度持續(xù)高漲。自動化學(xué)院夏元清教授以《一起走進火星》為題,詳細(xì)解讀了火星探測領(lǐng)域的尖端科技和亟待攻克的技術(shù)難題;機械與車輛學(xué)院陳慧巖教授圍繞無人駕駛車輛技術(shù),在直播間與觀眾一同探討我國智能汽車產(chǎn)業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn),分享了北理工在無人駕駛車輛持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展中的實踐與探索;機械與車輛學(xué)院林程教授圍繞電動汽車與北京奧運之間發(fā)生的相得益彰的“化學(xué)反應(yīng)”,揭秘了北理工全氣候電池技術(shù)在低溫應(yīng)用瓶頸方面的關(guān)鍵突破;生命學(xué)院鄧玉林教授從健康中國戰(zhàn)略需求出發(fā),探討了航天生物醫(yī)學(xué)前沿與轉(zhuǎn)化,揭秘了北理工新型空間生物有效載荷等多項前沿科技……

  矢志創(chuàng)新,延河公益講堂主講嘉賓們深度揭秘了北理工服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展前沿的擔(dān)當(dāng)與貢獻,在云端傳播科學(xué)知識,共享科技碩果,弘揚北理工精神。

名師講授,線上演繹育人課堂

  “韓老師講的管理樣例太形象了!”“跟著羅老師,終于學(xué)到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的‘天龍八步’法則啦!”“孫老師的講堂真是既授課又育人,太有哲理了!”……國家級教學(xué)名師韓伯棠教授、北京市教學(xué)名師羅慶生教授等多位名師名家做客延河講堂,在線演繹育人課堂,直播間彈幕如潮、留言火爆。眾師云集、名師在線,在疫情特殊時期,延河公益講堂引領(lǐng)大家保持學(xué)習(xí)常態(tài),永葆求知之心。

  管理與經(jīng)濟學(xué)院韓伯棠教授以“田忌賽馬”為引,詳細(xì)解讀了工商管理中的科學(xué)問題,雖年過七旬但聲如洪鐘,慷慨激昂地感染著每一位觀眾;機電學(xué)院羅慶生教授結(jié)合團隊實戰(zhàn)經(jīng)驗和典型案例,講述了高校雙創(chuàng)人才培養(yǎng)的“天龍八步”法則,生動形象的演繹講授,不僅為雙創(chuàng)學(xué)子釋疑解惑,還讓雙創(chuàng)導(dǎo)師收獲滿滿;自動化學(xué)院孫健教授圍繞自動控制技術(shù),帶領(lǐng)師生公眾從亞歷山大時期穿越至21世紀(jì),共同探討自動控制的起源與發(fā)展,豐富的詩詞引用讓網(wǎng)絡(luò)課堂喝彩連連;材料學(xué)院馬壯教授結(jié)合被稱為“最快的刀”“最準(zhǔn)的尺”“最亮的光”的激光技術(shù),為大家介紹高能激光會對材料和裝備造成什么樣的損傷,共同探討保證裝備安全的特種防護材料技術(shù),視頻動畫等案例的完美結(jié)合讓課程質(zhì)量倍增……

  隔著屏幕,為了能夠更好地抓住觀眾的注意力,線上講堂的內(nèi)容更需生動形象,語言更需幽默有趣,題材選擇更需精益求精。為此,每位主講嘉賓都做了細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n前準(zhǔn)備,將知識點由繁化簡,一字一句斟酌,讓講堂內(nèi)容有質(zhì)有量有料。在與成千上萬師生、公眾線上連接的網(wǎng)絡(luò)講堂,他們結(jié)合當(dāng)下時事熱點,選取耳熟能詳?shù)闹黝}內(nèi)容,深入淺出地進行剖析解讀,拉近了社會公眾與專業(yè)知識之間的距離,讓在線課程暖人入心。

  延河講堂的方寸屏幕之間,盡顯育人本色。一堂堂生動有趣的大師課,飽含了每一位主講嘉賓“講好一堂課”的暖暖情義。通過線上直播,突破了萬水千山的重重阻隔,將多領(lǐng)域科學(xué)知識匯聚云端,開展全新育人探索,讓更多學(xué)生受益。

“青椒”接力,師道傳承共克時艱

  毛二可院士身先力行打造中國人自己的“千里眼”,夏元清教授攻堅克難探索火星探測的中國智慧,林程教授披荊斬棘為電動汽車打造“抗凍中國芯”……前輩們的鏗鏘講述激勵著直播間的每一位觀眾,更深深影響著每一位北理工人。

  “在北理工原來有這么藝術(shù)的科技研究!”“‘網(wǎng)紅’嵩老師講的好專注!”“遇事不決,量子力學(xué)。量子物理與科幻電影的結(jié)合太妙了!”……在名師大咖的帶動下,多位青年教師走進延河講堂,創(chuàng)新授課形式,為師生居家抗疫生活點亮科技之光,齊心協(xié)力共克時艱。

  機電學(xué)院黃廣炎教授從可控又酷炫的能量釋放過程出發(fā),分享了北理工在相關(guān)科技前沿的實踐探索和創(chuàng)新成果,將能量釋放過程中的好玩、有趣講授得惟妙惟肖;計算機學(xué)院嵩天副教授從“大規(guī)模在線直播為什么會嚴(yán)重卡頓?”入手,回顧了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展歷程,分析大規(guī)模在線直播的技術(shù)現(xiàn)狀,引領(lǐng)師生公眾用科學(xué)思維思考未來、用智慧迎接科技革命與產(chǎn)業(yè)變革;物理學(xué)院尹璋琦教授結(jié)合漫威科幻電影解讀了量子計算機、量子生物體、量子時間等諸多科學(xué)概念,讓師生公眾輕松了解量子物理對生活的深刻改變……

  不忘初心,紅色育人師道代代相傳。短短一堂課,印刻著北理工教師的教學(xué)思考、人格魅力與深厚學(xué)識。疫情特殊時期,盡管教學(xué)方式在變,交流空間在變,但北理工“為黨育人、為國育才”的使命擔(dān)當(dāng)從未改變。

  一場突如其來的新冠肺炎疫情,雖擾亂了師生們正常的工作和學(xué)習(xí)秩序,卻沒有阻擋老師們教學(xué)科研的熱情,也沒有阻斷同學(xué)們對知識的渴望?!胺晟介_路、遇水架橋”,在疫情防控特殊時期,北京理工大學(xué)“線上延河公益講堂”從滿足廣大師生與社會公眾對科技知識的渴望和求知學(xué)習(xí)的需求出發(fā),以學(xué)者作紐帶,用真情傳師道,在網(wǎng)絡(luò)云端傳播科學(xué)知識,拓展科學(xué)視野,弘揚北理工精神,傳遞社會正能量,贏得了廣大師生和社會公眾的一致好評。