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　　11月5日晚，中國(guó)科學(xué)院院士、理化研究所研究員江雷做客第130期百家大講堂，為到場(chǎng)的北理工學(xué)子帶來題為《向自然學(xué)習(xí)的原創(chuàng)科研與科學(xué)生活》的精彩講座。校黨委副書記包麗穎，學(xué)生工作部和求是書院部分領(lǐng)導(dǎo)，以及來自學(xué)校部分書院和學(xué)院的教師代表和學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)聆聽了講座。中關(guān)村校區(qū)的同學(xué)也通過北理工網(wǎng)絡(luò)開拓者協(xié)會(huì)網(wǎng)站觀看了講座的同步直播。

　　江雷院士提出，21世紀(jì)是中國(guó)優(yōu)秀青年投身科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的黃金時(shí)代，因?yàn)槲磥硎澜缈茖W(xué)研究的中心將向亞洲轉(zhuǎn)移。江雷院士指出，做出杰出科學(xué)研究的關(guān)鍵在于如何提出原創(chuàng)的科學(xué)問題，“尋找一句屬于自己的話”，做出具有獨(dú)特性和社會(huì)性的標(biāo)簽性工作。

　　隨后，江雷院士從中國(guó)古代哲學(xué)“全息思維，陰陽合一”的局部和整體高度關(guān)聯(lián)性思維出發(fā)，向同學(xué)們闡述了“道法自然”，向自然學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)研究的過程和重要性。江雷院士從毛主席談話中提取智慧，指出原創(chuàng)科學(xué)的三個(gè)境界即是毛澤東所說的有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，并旁征博引，從牛頓、伽利略的科學(xué)研究過程到屠呦呦再到自身的科研歷程，將三個(gè)境界區(qū)分成八個(gè)具體可操作的層面，以生動(dòng)的案例和幽默的語言，為北理工學(xué)子們提供了如何進(jìn)行科學(xué)選題的技巧和智慧。

　　在講座的后半部分，江雷院士將科學(xué)原理與人生哲理相結(jié)合，用生活常識(shí)和自身的經(jīng)歷，告訴同學(xué)們?nèi)绾巍翱茖W(xué)生活”。江雷院士的“科學(xué)生活”，不僅包含了教會(huì)同學(xué)們從科學(xué)角度擁有健康的體魄，更包含了如何合理把控時(shí)間、如何在人生的關(guān)鍵階段加速前進(jìn)以及如何處理好事業(yè)和生活的關(guān)系，并最終達(dá)到成功發(fā)展的境界。

　　江雷院士生動(dòng)幽默的講座深入淺出，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，氣氛熱烈。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛向江雷院士討教把握科學(xué)靈感、找到科學(xué)選題、高效做出原創(chuàng)科學(xué)成果的經(jīng)驗(yàn)和技巧，江雷院士以他通過荷葉的露珠研制出仿生特殊浸潤(rùn)性界面材料的親身經(jīng)歷給予學(xué)生們耐心且細(xì)致的解答。

　　講座最后，包麗穎向江雷院士頒發(fā)了北京理工大學(xué)“百家大講堂”紀(jì)念證書并贈(zèng)送了鐫刻有北理工學(xué)生為江雷院士創(chuàng)作的《踏莎行?贈(zèng)江雷院士》的竹簡(jiǎn)作為紀(jì)念。

　　【主講人簡(jiǎn)介】

　　江雷，中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士、美國(guó)工程院外籍院士、國(guó)家“百人計(jì)劃”入選者，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者，中國(guó)科學(xué)院理化技術(shù)研究所研究員，北京航空航天大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師。迄今發(fā)表SCI論文500余篇，被SCI引83000余次，H因子為123，已獲發(fā)明專利授權(quán)70余項(xiàng)，曾獲求是杰出科學(xué)家獎(jiǎng)、納米研究獎(jiǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織納米科技與納米技術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、德國(guó)洪堡研究獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、中國(guó)科學(xué)院杰出科技成就獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)，建立了超浸潤(rùn)界面材料及超浸潤(rùn)界面化學(xué)體系，引領(lǐng)并推動(dòng)了該領(lǐng)域在全球的發(fā)展，成功實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)成果的技術(shù)轉(zhuǎn)化。