【新聞特寫】“一師一生”，搭建科研創(chuàng)新新平臺
——北理工徐特立學院成功舉辦第一屆“匯賢·科研”獎學金答辯會
發(fā)布日期：2018-05-28 供稿：徐特立學院 王思勱、謝歡欣 攝影：徐特立學院 李亦軒
編輯：謝歡欣 審核：程杞元 閱讀次數(shù)：
“在導師的指導下，我參加了‘全國大學生電子設計賽’‘全國兵棋推演賽’等高水平科技競賽，共獲得國家級科技競賽獎勵6項。同時，通過參與實驗室項目，我以第一作者的身份撰寫并發(fā)表一篇SCI刊源錄用文章。能在本科階段就邁入科研的大門，我要感謝學院極具挑戰(zhàn)性和前瞻性的基礎課程，更要感謝學院實行“導師制”培養(yǎng)，給我提供了提前進入實驗室的平臺，讓我能夠更早的錘煉自己，提升科研能力?！毙焯亓W院2015級自動化方向本科生龔衡恒在答辯時說到。
5月27日下午，徐特立學院第一屆“匯賢·科研”獎學金答辯會在良鄉(xiāng)校區(qū)音樂廳成功舉辦。研究生院常務副院長王軍政、信息與電子學院院長安建平、前沿交叉科學研究院常務副院長王博、機械與車輛學院教授周天豐、材料學院教授張加濤、計算機學院教授賈云得、數(shù)學與統(tǒng)計學院教授孫華飛、宇航學院青年教師張德彪、徐特立學院副院長程杞元出席本次答辯并擔任評委，徐特立學院全體教職工以及2016級、2017級全體學生參加答辯會。
為進一步深化“導師制”成果，引導學生在本科階段開展專業(yè)領域的科學探索，實現(xiàn)個性發(fā)展，徐特立學院于2018年設立“匯賢·科研”專項獎學金，旨在鼓勵在重大項目、學術論文、發(fā)明專利、科技創(chuàng)新、學術競賽等方面取得突出成績的學生。通過學生報名、專家評審、現(xiàn)場答辯的方式，每年評選“科研之星”5名，面向低年級學生設置“科研潛力獎”。
“匯賢·科研”獎學金是徐特立學院落實“以學生為本”教育理念，積極探索“書院制”內(nèi)涵建設的關鍵舉措，也是學院培養(yǎng)具有扎實數(shù)理化基礎、良好的綜合素養(yǎng)和卓越的研究精神的科技領軍領導人才的重要保障。
本次獎學金評審，經(jīng)過前期材料審核、專家評審等多個環(huán)節(jié)，最終十二名同學脫穎而出，進入到最終答辯環(huán)節(jié)。他們依次上臺展示自己的風采，并接受評委提問。他們就自己的科研經(jīng)歷、競賽成果等進行了自我展示，各具特色，現(xiàn)場氣熱烈，臺下掌聲不斷。
評委們根據(jù)候選人的科研成果及答辯表現(xiàn)，以高度負責的態(tài)度，嚴格要求，最終評選出龔衡恒、李子睿、李天龍、張將和李展宇五位同學獲得“科研之星”獎，宋利等七位同學獲得“科研潛力獎”。
答辯結束后，王軍政進行點評。他肯定了同學們在科研方面所取得的突出成果，同時告誡大家一定要打好基礎、擴展知識面，在此基礎上找準自己的興趣，并堅持不懈地努力。王軍政強調(diào)擁有不同學科背景，多學科交叉融合是徐特立學院的特色，希望同學們能夠在低年級打好數(shù)理基礎，在高年級加強學科融合，在多學科交叉中發(fā)現(xiàn)更多的創(chuàng)新點與科研成果。
2017級薛明軒在答辯會后談道：“聽了學長們的答辯和評委老師們的點評和建議，我感覺自己有了更加明確的努力方向，現(xiàn)階段我要努力學習打好基礎，為將來進入實驗室學習做好準備?！绷硗猓敬未疝q會還設置了學術展板交流環(huán)節(jié)，并將學術論文成果整理成冊，形成徐特立學院第一期“匯賢”論文集。進入最終答辯環(huán)節(jié)的選手累積撰寫、發(fā)表學術論文21篇，獲得科技發(fā)明專利5項，國家級科技創(chuàng)新、學術競賽類獎項41項。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。徐特立學院始終把提升人才培養(yǎng)能力作為各項工作開展的出發(fā)點和立足點，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標，全面落實“一師一生”的導師制個性化培養(yǎng)，著力搭建學生開展科學研究的優(yōu)良平臺，架起學生與優(yōu)秀導師溝通的橋梁，為服務學生成長成才奠定堅實基礎，為學?！半p一流”建設持續(xù)貢獻力量。
