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深入推進(jìn)思政課程改革,加強(qiáng)精品思政課程建設(shè)


——北理工召開精品思政課程立項(xiàng)建設(shè)評(píng)審及研討會(huì)

 

  5月11日下午,教務(wù)處組織召開了精品思政課程立項(xiàng)評(píng)審及交流研討會(huì),北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、北京市教學(xué)名師熊曉琳教授作為特邀專家參加了會(huì)議。

  《中國近現(xiàn)代史綱要》《馬克思主義基本原理概論》等課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)了課程建設(shè)思路和方案,這些項(xiàng)目將教學(xué)與信息技術(shù)深度融合,采用問題式、案例式、情景代入等教學(xué)方法,更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;通過“校史、軍工史和近現(xiàn)代史”三史合一等辦法挖掘思政課資源和素材,并以先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)為輔助,使思政課更加貼近學(xué)生,更加有感染力,這些富有北理工特色的做法獲得校內(nèi)外專家高度肯定。

  北理工長期堅(jiān)持思政課的價(jià)值引領(lǐng)和育人功能,不僅要求學(xué)生熟悉馬克思主義基本原理、毛澤東思想等經(jīng)典著作,更要著眼于學(xué)生綜合能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

  面對建設(shè)世界一流大學(xué)和培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,學(xué)校要求思政課程的改革除了要使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想體系博大精深的內(nèi)涵,深刻理解黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略之外,更要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生用領(lǐng)袖的眼光和方法,認(rèn)識(shí)中國和世界,站在國家戰(zhàn)略和國際戰(zhàn)略的高度,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),洞察和分析國際國內(nèi)形勢,謀劃未來戰(zhàn)略等能力和素質(zhì),使學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興充滿信心,自覺地承擔(dān)民族復(fù)興的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。

  為了順利推進(jìn)思政課程的教學(xué)建設(shè)和改革,教務(wù)處特設(shè)“綠色通道”,凡論證成熟的思政類教改項(xiàng)目可隨時(shí)提出立項(xiàng)申請,不受立項(xiàng)批次和受理日期的限制。同時(shí),為確保立項(xiàng)質(zhì)量,在立項(xiàng)評(píng)審程序和標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格把關(guān),強(qiáng)調(diào)競爭意識(shí)和北理工品牌意識(shí)。