以學(xué)生為中心，大類培養(yǎng)與個性成長相結(jié)合
——北京理工大學(xué)召開大類培養(yǎng)工作推進(jìn)會
發(fā)布日期：2018-05-12 供稿：教務(wù)處 朱元捷 攝影：榮磊
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為進(jìn)一步推進(jìn)大類培養(yǎng)與管理改革工作，學(xué)校于5月10日召開大類培養(yǎng)與管理工作會。副校長王曉鋒出席會議，會議由教務(wù)處處長栗蘋主持。
教務(wù)處副處長曹峰梅、學(xué)生工作處處長郭彥懿先后就大類培養(yǎng)和管理當(dāng)前進(jìn)展和下一步工作進(jìn)行了匯報。主要包括大類培養(yǎng)方案、2018級專業(yè)確認(rèn)節(jié)點、后續(xù)推進(jìn)路線、個性化教學(xué)管理配套政策，以及書院設(shè)置框架、核心要素、機(jī)制創(chuàng)新和機(jī)構(gòu)改革等方面。與會人員進(jìn)行了交流，并就專業(yè)確認(rèn)原則、校園開放日安排、2018級四年培養(yǎng)方案修訂等問題進(jìn)行了研討。
王曉鋒進(jìn)行總結(jié)講話。他指出，大類人才培養(yǎng)是學(xué)校深化教育教學(xué)改革的重要部分，要在保障教學(xué)穩(wěn)定的前提下，以目標(biāo)和問題為導(dǎo)向，穩(wěn)步往前推進(jìn)。同時，改革的磨合中需要包容，大類課程知識結(jié)構(gòu)需要重塑，依托大類的通識教育體系設(shè)置需要強(qiáng)化。要結(jié)合習(xí)總書記在5月2日北京大學(xué)師生座談上給青年人提出“要愛國，忠于祖國，忠于人民；要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者；要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)；要力行，知行合一，做實干家”的四點希望，把貫徹立德樹人落到實處。
王曉鋒指出，大類培養(yǎng)要培養(yǎng)根植于祖國大地的接班人，培養(yǎng)為社會主義建設(shè)服務(wù)的接班人。要適當(dāng)增加人文素質(zhì)教育和通識博雅教育，做好文化傳承，塑造民族脊梁。各單位要擰成一股繩，強(qiáng)化培養(yǎng)，精準(zhǔn)育人，落實習(xí)總書記“建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍”和“形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”的囑托，創(chuàng)造提升高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系的能力，開啟北京理工大學(xué)人才培養(yǎng)新起點。
學(xué)生工作處、招生就業(yè)工作處、教務(wù)處、體育部、校團(tuán)委、留學(xué)生中心及各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會議。
