北理工學(xué)生工作干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記5月2日考察北京大學(xué)重要講話(huà)精神
發(fā)布日期:2018-05-05 供稿:學(xué)生處 張楊、耿慶磊 攝影:新聞中心 徐思軍
編輯:耿慶磊 審核:郭彥懿 肖雄 閱讀次數(shù):
5月4日下午,北理工全體學(xué)生工作干部在良鄉(xiāng)校區(qū)開(kāi)展了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記5月2日考察北京大學(xué)重要講話(huà)精神活動(dòng)。校黨委副書(shū)記包麗穎、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、學(xué)生事務(wù)中心全體人員、各學(xué)院專(zhuān)職學(xué)生工作干部參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)分集體學(xué)習(xí)和分組討論兩個(gè)環(huán)節(jié)。在集體學(xué)習(xí)階段,包麗穎對(duì)學(xué)習(xí)講話(huà)精神做了工作要求和部署。包麗穎強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書(shū)記的“5.2”講話(huà)全體學(xué)生工作干部要認(rèn)真學(xué)、反復(fù)學(xué)。“5.2”講話(huà)集中體現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記對(duì)世情國(guó)情黨情的準(zhǔn)確判斷,對(duì)社會(huì)主義辦學(xué)規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的科學(xué)把握,具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對(duì)性,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容,是深化教育綜合改革、辦好社會(huì)主義大學(xué)的根本遵循,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的行動(dòng)指南。包麗穎要求全體專(zhuān)職學(xué)生干部,要全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在具體的學(xué)生思想政治工作中以現(xiàn)實(shí)需求為基礎(chǔ)、價(jià)值導(dǎo)向?yàn)橐I(lǐng)、立德樹(shù)人為目的,使其迸發(fā)強(qiáng)大感召力。
在小組討論階段,大家分享了“5.2”講話(huà)精神學(xué)習(xí)心得和體會(huì),紛紛表示在今后的工作中,遵循習(xí)總書(shū)記教誨,努力按“四有教師”要求,和青年學(xué)子一起做到“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”,認(rèn)真做好新時(shí)代高校思想政治工作,為培養(yǎng)“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的社會(huì)主義建設(shè)領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才貢獻(xiàn)力量!
相關(guān)新聞
-
北理工黨委書(shū)記張軍院士、校長(zhǎng)姜瀾院士講授畢業(yè)“大思政課”
-
北理工舉辦創(chuàng)意集市暨5·25心理嘉年華活動(dòng)
-
北理工舉行2025年赴基層、西部、重點(diǎn)單位就業(yè)畢業(yè)生座談會(huì)暨出征儀式
-
北理工與國(guó)家法官學(xué)院開(kāi)展應(yīng)用型法治人才協(xié)同培養(yǎng)戰(zhàn)略合作
-
北理工經(jīng)濟(jì)學(xué)院“經(jīng)小融”金融科普宣講團(tuán)開(kāi)展金融反詐宣講
-
首屆全國(guó)人工智能應(yīng)用創(chuàng)新大賽北京賽區(qū)決賽在北理工舉行
- 北京理工大學(xué)論壇、講壇、講座、年會(huì)、 報(bào)告會(huì)、研討會(huì)審批流程
- 北京理工大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)使用流程
- 北京理工大學(xué)校園展覽展示活動(dòng)審批流程
- 北京理工大學(xué)新聞?lì)愋畔l(fā)布保密審查工作流程
- 北京理工大學(xué)對(duì)外宣傳相關(guān)事項(xiàng)審批流程
- 北京理工大學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)(關(guān)停)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)校園新媒體公共賬號(hào)開(kāi)設(shè)(注銷(xiāo))備案工作流程
- 北京理工大學(xué)文博中心場(chǎng)地使用申請(qǐng)流程
- 北京理工大學(xué)視頻媒體資源復(fù)制申請(qǐng)流程