北理工人才培養(yǎng)綜合改革試點單位機械與車輛學院舉辦成果匯報會
發(fā)布日期：2017-01-16 供稿：機械學院 郝浩倩 編輯：鄂嵋 審核：左正興 閱讀次數(shù)：
在北理工“雙一流”建設背景下，機械與車輛學院被遴選為北理工首個人才培養(yǎng)為中心的綜合改革試點學院，在學校相關(guān)部門的直接指導下，學院緊密圍繞人才培養(yǎng)中心地位，充分調(diào)研、凝聚共識、統(tǒng)一謀劃，于2015年底論證和形成了綜合改革方案。2016年，學院以人才培養(yǎng)為中心的綜合改革工作穩(wěn)步推進，順利完成年度既定任務，取得階段性改革成果。
1月9日上午，常務副校長楊賓及學校相關(guān)職能部門負責人聽取了機械與車輛學院綜合改革試點工作年度成果匯報。出席會議的有人事處處長閻艷、教務處處長栗蘋、研究生院常務副院長王軍政、實驗室與設備處處長史天貴、學校辦公室副主任王泰鵬、學生工作處副處長徐貴寶、校團委副書記茍曼莉等。機械與車輛學院領導班子及成員、綜合改革專項院長助理等參加了會議。
機械與車輛學院常務副院長胡紀濱圍繞我院人才培養(yǎng)綜合改革方案，介紹了綜改總體目標及進度安排，著重對本年度的工作進展和階段性成果進行了專題匯報。2016年度，學院在本科生人才培養(yǎng)綜合改革方面，完成了大機械工程背景下的培養(yǎng)方案和課程體系重構(gòu)、初步實現(xiàn)了以研究型課程和MOOC為牽引的教學模式變革、建立了以學生創(chuàng)新能力和精細化培養(yǎng)為目標的全員全歷程專業(yè)導師制，進一步完善了梯級實驗教學與實踐創(chuàng)新條件建設，建立了多維全程化學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系。在研究生人才培養(yǎng)綜合改革方面，根據(jù)綜合改革進度安排，機械與車輛學院系統(tǒng)論證了本碩博一體化貫通培養(yǎng)方案，強化了里程碑節(jié)點設置過程管理，完善了評價模式和質(zhì)量控制舉措，加強了課程分類建設和授課模式改革。
楊賓副校長針對學院綜合改革成果匯報，在教師積極性調(diào)動、教學和科研平衡、專業(yè)建設運行機制等方面與學院領導班子進行了溝通和討論，在教師教學激勵、人才培養(yǎng)質(zhì)量把控等方面進行了指導。
各職能部門肯定了機械與車輛學院人才培養(yǎng)為中心的綜合改革取得的階段性成果，在長效機制建立、學位論文質(zhì)量進一步提升、科研如何反哺教學、課程內(nèi)容的學生滿意度達成和提升、“互聯(lián)網(wǎng)+”下的課程建設與改革等方面，與學院領導班子進行了溝通和探討，并給出了指導性意見。
楊賓副校長對機械與車輛學院以人才培養(yǎng)為中心的綜合改革工作給予了充分的肯定，指出機械與車輛學院綜合改革思路清晰、目標明確，達到了學校的要求，希望我院聽取各職能部門的意見和建議，與職能部門促進溝通，進一步落實、推進和深化下一階段的綜合改革任務，在全校范圍內(nèi)積極推廣有益的建設經(jīng)驗，促進我校雙一流事業(yè)的穩(wěn)步推進。
最后，學院黨委書記左正興再次代表學院對學校、職能部門領導的長期支持與悉心指導表示了感謝，指出學院會結(jié)合學校人才培養(yǎng)大討論相關(guān)精神，進一步完善后期人才培養(yǎng)綜合改革方案、深化綜合改革相關(guān)工作，為全面提升學院人才培養(yǎng)質(zhì)量及學院、學校雙一流目標順利實現(xiàn)提供重要支撐。
