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　　突如其來的新冠肺炎疫情，對國家和社會各個領(lǐng)域各個層面的常態(tài)治理都是一次重大考驗。深入貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，堅持和完善中國特色社會主義制度，加快推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化顯得更加緊迫。高校在國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局中居于特殊重要地位，是疫情防控的重要力量。要以此次“大考”為鑒，對大學(xué)內(nèi)部治理進行再審視再建設(shè)，夯實常態(tài)治理基礎(chǔ)，提升應(yīng)急治理效能。

　　強化政治責(zé)任，下好系統(tǒng)防范“先手棋”。習(xí)近平總書記指出，防范化解重大風(fēng)險，是各級黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé)。高校黨委要在總體國家安全觀的視角下，自覺肩負起防風(fēng)險、保穩(wěn)定的重大政治責(zé)任，牢牢把握工作主動權(quán)。要進一步堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，夯實政治保證。進一步完善堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系、工作機制，提高學(xué)校各級黨組織科學(xué)運行水平，確保學(xué)校各級黨組織危險時刻站得出、關(guān)鍵時刻靠得住，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系師生優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為攻堅克難優(yōu)勢。要進一步改革和完善管理體制機制，提升治理水平。適應(yīng)新的時代要求、辦學(xué)需求，系統(tǒng)推進與一流大學(xué)建設(shè)目標相適應(yīng)的管理體制機制改革，理順協(xié)同運行機制，實現(xiàn)內(nèi)部管理高效集約；充分運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息化技術(shù)手段，推進“智慧校園”建設(shè)，打通“數(shù)據(jù)壁壘”“責(zé)任盲點”，實現(xiàn)“條塊結(jié)合”，構(gòu)建現(xiàn)代化高效率的大學(xué)治理體系。要進一步加強宣傳輿論陣地建設(shè)與管理，營造良好氛圍。堅持正確方向、引領(lǐng)輿論走向，大力弘揚主旋律、傳播正能量；面向校內(nèi)外熱點要點敏感點，主動發(fā)聲、化解疑慮、增進共識，不斷增強傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。在此次疫情防控中，北京理工大學(xué)建立校院黨組織聯(lián)動、部處協(xié)同配合的聯(lián)防聯(lián)控工作體系，建成“幸福北理”疫情防控態(tài)勢感知大數(shù)據(jù)平臺，啟動重大突發(fā)事件宣傳輿論引導(dǎo)機制，及時回應(yīng)師生關(guān)切，為有效開展疫情防控奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　鉚住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，出好攻堅克難“組合拳”。習(xí)近平總書記指出，維護社會大局穩(wěn)定，要切實落實保安全、護穩(wěn)定各項措施，下大氣力解決好人民群眾切身利益問題。高校有效防范化解各類風(fēng)險的關(guān)鍵點正是在于是否能最大程度解決好師生關(guān)切、人民關(guān)切。要進一步建立貫通高水平人才培養(yǎng)體系的思想政治工作體系，優(yōu)化“大思政”格局。緊緊抓住“人心”這個最大的政治，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路、理論、制度、文化自信，把高素質(zhì)教師隊伍和一線思想政治工作隊伍打造成為學(xué)生的“領(lǐng)路人”“貼心人”，讓思想政治工作生命線成為鑄魂育人、克敵制勝的法寶。要進一步探索線上線下相結(jié)合的教育教學(xué)組織與管理，深化供給側(cè)改革。適應(yīng)信息化時代的教育變革要求，統(tǒng)籌謀劃線上線下課程共同建設(shè)、協(xié)同配合，融合完善在線教學(xué)平臺、虛擬仿真實驗等相關(guān)資源，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給、優(yōu)化教育資源配置、拓展教育服務(wù)形式。要進一步堅持面向國家亟須推進的科研攻關(guān)和重大成果轉(zhuǎn)化，強化科技力支撐。立足打基礎(chǔ)、備長遠，加大關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)力度，推進前瞻性基礎(chǔ)研究和引領(lǐng)性原創(chuàng)成果取得突破，推動科學(xué)成果有效轉(zhuǎn)化，讓高校成為打好防范抵御風(fēng)險有準備之戰(zhàn)的強大后盾。在此次疫情防控中，北京理工大學(xué)通過3600余名“三全育人導(dǎo)師”，實現(xiàn)與分散學(xué)生群體的“實時對接”“無縫銜接”；舉辦線上“開學(xué)第一課”“思政領(lǐng)航課”“延河公益講堂”系列思政課，講好發(fā)揮制度優(yōu)勢集中力量辦大事的故事、黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)的故事、師生員工共克時艱的故事；依托多年建設(shè)的網(wǎng)上“樂學(xué)”平臺，整合各類平臺資源，確?！把悠陂_學(xué)不停課”；融合多學(xué)科力量，緊急組織開展疫苗、抗病毒藥物、病毒檢測技術(shù)、應(yīng)急醫(yī)療設(shè)備研制，為黨和國家提供相關(guān)政策咨詢建議，全力打好科研抗疫攻關(guān)戰(zhàn)。

　　補齊短板弱項，打好轉(zhuǎn)危為機主動仗。習(xí)近平總書記指出，要堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把防范化解重大風(fēng)險工作做實做細做好。高校要以此次疫情防控為參照，對常態(tài)治理進行系統(tǒng)檢視，進一步提升治理效能。要進一步提升教育相關(guān)領(lǐng)域風(fēng)險研判能力，加強源頭治理。堅持一手抓發(fā)展、一手抓安全，強化辯證思維、底線思維，加強對教育相關(guān)領(lǐng)域風(fēng)險隱患的監(jiān)測研判，用“大概率”思維預(yù)判“小概率”事件，早抓小苗頭性問題，依法依規(guī)早干預(yù)、早處置，謹防各類風(fēng)險連鎖聯(lián)動。要進一步提升重大突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，強化風(fēng)險化解。堅持運用法治思維和法治方式應(yīng)對和化解風(fēng)險，依照國家法律和地方法規(guī)，進一步完善面向各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，細化監(jiān)測與預(yù)警、預(yù)防與應(yīng)急準備、應(yīng)急處置與救援、后續(xù)妥善安置與消除隱患等全鏈條工作體系，提升識別風(fēng)險、化解風(fēng)險的能力和水平。要進一步提升學(xué)生群體有效組織動員能力，暢通動員網(wǎng)絡(luò)。在以青年學(xué)生為主體的高校校園，自上而下有效管理和自下而上有效動員進而形成融合聯(lián)動是防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)的重點。要進一步加強學(xué)生黨團班、學(xué)生組織、學(xué)生社團建設(shè)，培育學(xué)生骨干隊伍，營造團結(jié)、健康、向上的校園文化。在此次疫情防控中，北京理工大學(xué)通過健康咨詢在線問診、發(fā)放調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測等形式開展涉疫情風(fēng)險跟蹤研判；立即啟動并持續(xù)完善應(yīng)急管理機制，統(tǒng)籌做好疫情防控、教學(xué)科研、管理運行、后勤保障、安全保衛(wèi)等工作安排；建立學(xué)生骨干網(wǎng)上信息員隊伍，織牢織密防控網(wǎng)絡(luò)，提高應(yīng)急處理的科學(xué)性和有效性。

　?。ㄗ髡撸黑w長祿，系北京市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、北京理工大學(xué)黨委書記）