【教師發(fā)展中心】【精工研習營第28期】“有效教學之旅”專題研修班
為幫助教師快速掌握有效教學設計路徑和有效教學實施方法，提升教學設計能力和課堂實施能力。9月16日起，北京理工大學教師發(fā)展中心聯(lián)合南開大學有效教學工作坊團隊，開展“有效教學之旅”專題研修班，歡迎老師報名參加！
【培訓主題】
有效教學
【培訓對象】
專任教師
【主要內容】
迅速激活(A-Activation)：激活活動設計
多元學習（M-Multi-Learning)：教學活動評價表設計、高效學習方法、多元學習教學活動設計
有效測評(A-Assessment)：測評活動的設計、反饋的評價和修改
簡要總結(S-Summary)：有效課堂教學設計表
備注：本課程遵循學習者學習規(guī)律，按照(0)-AMAS有效教學模型采用營地通關的思路進行設計。
【預期收獲】
了解AMAS有效教學模型
掌握一致性原則指導下的有效教學實施
基于教學目標設計并實施有效教學活動
基于教學目標設計并實施有效測評與反饋
【培訓安排】
形式：線上工作坊（視頻精講+直播討論+個性化指導）
時間：2022年9月16日-10月21日
備注：
本研修班為期4周，共5個學習任務；
報名成功后，教師發(fā)展中心工作人員將和您聯(lián)系；
咨詢電話：010-68911017。
【培訓師介紹】
王利鳳，博士、南開大學有效教學團隊（NKET）成員、南開大學教師發(fā)展中心骨干培訓師，英國高等教育協(xié)會HEA 研究員，美國AHLA 教育專業(yè)認證培訓師，具有豐富的有效教學教師培訓經驗。
教學專長: 翻轉課堂，互動教學活動設計，視覺化學習
獲獎情況：
2021年第六屆西浦全國大學教學創(chuàng)新大賽一等獎（個人）
2022年第二屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽省部級二等獎（個人）
2022年第四屆全國高?；旌鲜浇虒W設計創(chuàng)新大賽南開大學一等獎（個人）
2022年南開大學教學成果一等獎（李霞，王利鳳等）
2022年出版專著《結果導向的有效教學設計與實施手冊》（李霞，王利鳳，潘皎）
【報名方式】
請老師們點擊鏈接http://cfd.bit.edu.cn/portal/project/detail/train?trainId=1019243671662362624&projectId或掃描下方二維碼填寫報名信息；請您持續(xù)關注教師發(fā)展中心網站http://cfd.bit.edu.cn/和公眾號“北理工教師發(fā)展中心”獲取活動信息。
